École
Présentation
L’école primaire Sainte Jeanne-Elisabeth est un établissement scolaire privé catholique sous contrat d’association avec l’État, placé sous la tutelle des Filles de la Croix.
Située au 49, avenue Duquesne, dans le 7ᵉ arrondissement de Paris, elle accueille 240 élèves répartis dans 9 classes, de la Petite Section au CM2, dont une classe à double niveau CM1/CM2.
Notre projet s’articule autour de quatre valeurs essentielles qui guident l’ensemble de nos actions : l’exigence, l’accompagnement, l’engagement et l’ouverture.
Exigence
Fidèles à l’héritage de Sainte Jeanne-Elisabeth, nous avons pour mission d’accueillir chaque élève, de révéler son potentiel et de le préparer avec confiance à son avenir.
De la Petite Section au CM2, nous mettons en œuvre une pédagogie explicite, fondée sur un enseignement structuré où l’enseignant explique, guide, accompagne, puis conduit progressivement les élèves vers l’autonomie.
En maternelle, la journée alterne des temps d’ateliers, respectueux du rythme de chaque enfant, et des temps d’apprentissage en groupe.
Notre objectif est de permettre à chaque élève de s’épanouir à l’école tout en développant les compétences fondamentales des programmes officiels : enrichir le langage, acquérir les premiers outils mathématiques et entrer progressivement dans l’écrit.
Le carnet de suivi des apprentissages est remis aux familles en fin d’année en Petite Section, puis deux fois par an en Moyenne et Grande Sections.
Au CP, l’apprentissage de la lecture repose sur une méthode syllabique.
À partir du CE2, les élèves sont évalués à la fois par compétences et par des notes sur 20, afin de les préparer progressivement aux exigences du collège.
Tout au long de l’école primaire, nous accordons une attention particulière à l’acquisition de méthodes de travail solides, à la mémorisation des leçons et à la régularité des évaluations. Deux bulletins scolaires sont remis chaque année.
Accompagnement
Chaque enseignant s’attache à accompagner chaque élève dans sa progression.
Les élèves, de la Petite Section au CM2, peuvent bénéficier de séances d’APC (Accompagnement Pédagogique Complémentaire) organisées sur le temps du déjeuner.
De la Petite Section au CM2, grâce à l’intervention de professeurs supplémentaires en anglais, en éducation musicale et en éducation physique et sportive (à partir du CP), de nombreux enseignements sont dispensés en demi-groupes. Cette organisation permet aux enseignants comme aux intervenants de travailler avec des effectifs réduits, favorisant ainsi les apprentissages et un accompagnement plus personnalisé de chaque élève.
Parce que la réussite des élèves repose sur une collaboration étroite entre l’école et les familles, nous accordons une grande importance au dialogue avec les parents. Tout au long de l’année, de nombreuses occasions de rencontre sont proposées : journée de rentrée, réunions de classe, rencontres individuelles, marché de Noël ou encore rendez-vous de mi-année.
Engagement
L’engagement est une valeur forte de notre projet éducatif. Nous souhaitons former des jeunes responsables, généreux et conscients de leur rôle dans la société.
Tout au long de l’année, les élèves participent à des actions solidaires en soutien aux actions des Filles de la Croix en Côte d’Ivoire. Ils s’investissent également dans des projets locaux, en rendant visite aux résidents des Petites Sœurs des Pauvres, en chantant pour les pensionnaires des Invalides ou encore en participant au ravivage de la Flamme sous l’Arc de Triomphe pour les élèves de CM1.
L’engagement concerne aussi les familles, que nous invitons à prendre part à la vie de l’école, notamment à travers les actions de l’APEL.
Enfin, l’école sensibilise les élèves à la citoyenneté et à la responsabilité. Les élèves de Grande Section participent à une initiation à la sécurité routière, les CE2 préparent le permis piéton, les CM1 suivent une formation « Apprendre à Porter Secours » et les CM2 passent le permis Internet.
Nous demandons également aux élèves de s’engager pour le bien-être de tous au sein de l’école. Pour cela, nous avons mis en place la méthode de préoccupation partagée, une démarche qui favorise la résolution des conflits entre élèves en les impliquant activement dans la recherche de solutions.
Ouverture
L’ouverture culturelle, artistique et linguistique occupe une place essentielle dans notre projet pédagogique.
De la Petite Section au CM2, les élèves découvrent la richesse du patrimoine parisien grâce à des sorties dans les musées, théâtres, expositions et monuments. Tous les deux ans, les trois classes de CM1 et CM2 participent à un voyage scolaire au Puy du Fou.
L’apprentissage de l’anglais constitue un axe fort de notre établissement. Toutes les classes bénéficient de l’enseignement d’un professeur anglophone, de la Petite Section au CM2. En Grande Section, tous les vendredis, l’enseignement est dispensé en anglais. En fin de CM2, les élèves peuvent présenter le premier niveau des certifications Cambridge.
La pratique artistique fait également partie intégrante de la vie de l’école. Encadrés par leur professeur de musique, les élèves participent à une chorale de Noël à l’église Saint-François-Xavier ainsi qu’au spectacle de la kermesse de fin d’année.
Enfin, nous encourageons le goût de la lecture dès le plus jeune âge. Les élèves ont accès à la bibliothèque de l’école sur le temps du déjeuner, afin de développer leur curiosité, leur imaginaire et leur ouverture sur le monde.