La 3ème
La classe de troisième est une classe importante.
C’est la dernière année du collège, la dernière année du cycle 4 et l’orientation est en cela un travail important sur ce niveau.
C’est par ailleurs une classe à examen, avec, en fin d’année, le Diplôme National du Brevet.
L’année de 3ème est très exigeante par son rythme et les différentes propositions faites tout au long de l’année : séjour linguistique au 1er trimestre, stage en entreprise au 2ème trimestre ainsi que deux entraînements au DNB et un forum des métier au 3ème trimestre.
Un conseil donc : il faut travailler régulièrement, et commencer dès le début d’année !
Exigence
Le suivi
L’élève reçoit en début d’année un carnet de liaison. Cet outil de communication entre l’établissement et les familles contient des informations essentielles au bon déroulement de l’année : règlement intérieur, absences et retards, modifications d’emploi du temps, dates de réunions, de sorties, …C’est sur ce carnet également que les professeurs écrivent des mots en cas de problème de travail ou de comportement.
L’élève le conserve dans son cartable, les parents le consulte régulièrement.
Des évaluations chiffrées et des évaluations de compétences régulières
Des travaux maison et des interrogations régulières sont faites tout au long de l’année. En particulier des DST (Devoirs Sur Table) qui sont planifiés en début d’année à raison d’un devoir par semaine. L’objectif est de vérifier si connaissances et savoir-faire sont bien assimilés. Cette programmation permet aux élèves d’anticiper et leur apprend à s’organiser dans leur travail.
A cela s’ajoutent deux brevets blancs dans l’année.
Le Latin
Proposées aux élèves qui ont suivi l’atelier latin en 5ème
Si l’élève choisi de poursuivre en 4ème, il devra poursuivre jusqu’en fin de 3ème
Gaudeamus (réjouissons-nous)… en étudiant le latin
Étudier le latin signifie avant tout apprendre à discipliner sa pensée en revenant aux racines. Les élèves ses retrouvent devant le système d’une langue fascinante, qui ressemble à leur langue maternelle tout en étant sensiblement différente. Ils commencent à comprendre pourquoi tel ou tel mot, telle ou telle structure grammaticale et… se réjouissent.
Car ils accèdent ainsi à la saveur singulière des origines. Ils parviennent à mieux maîtriser l’orthographe du français, parce qu’ils commencent à comprendre le mécanisme intérieur qui permet le passage de la pensée aux mots, et ensuite à l’écriture. Ils enrichissent et approfondissent en même temps leurs connaissances littéraires, parce qu’ils parviennent à saisir les liens qui rattachent notre civilisation à la tradition humaniste et à ses fondements lointains.
C’est un exercice d’exigence et d’ouverture qui consiste, en fin de compte, à apprendre aux élèves à maîtriser leur présent : leur culture, leur réflexion, leur langage, les liens subtils qui s’établissent entre le savoir et la vie.
L'accompagnement
1h d’ateliers
En fonction de leurs difficultés, sur une plage d’1h toutes les semaines, les élèves volontaires peuvent travailler des compétences transverses comme structurer sa pensée, jouer avec les mathématiques ou travailler son argumentation.
1h de d’approfondissement anglais – Certification Cambridge PET
Nous proposons aux élèves de 3ème me de les préparer au PET, examen officiel du Cambridge exam.
Mais pourquoi se préparer et passer ce test du Cambridge English ?
- Pour valoriser d’une autre façon les connaissances de vos enfants
Pour améliorer l’anglais des enfants étape par étape
Pour donner aux enfants la confiance dont ils ont besoin en anglais
Pour motiver les enfants en récompensant leurs progrès
Pour choisir un test de haute qualité équitable pour tous, test reconnu dans le monde entier.
Sachant que ces cours nécessiteront du travail supplémentaire de la part de l’élève, nous n’acceptons que des élèves motivés.
Dual Diploma
A la rentrée 2026, les élèves pourront préparer le dual diploma en s’inscrivant dès la 3ème afin de préparer ce double diplôme en 4 ans.
Academica Dual Diploma™, c’est le diplôme national du baccalauréat en présentiel + le High School Diploma américain en digital :
- 2 diplômes distincts
- homologués par leurs instances respectives : le Ministère de l’Éducation Française et le Département d’Éducation de l’État de Tutelle aux États-Unis
Chaque élève étudie dans 2 établissements en parallèle. Il suit un programme d’enseignement en présentiel à Sainte Jeanne-Elisabeth et en immersion digitale dans une High School américaine globale accueillant plus de 38 000 élèves.
Grâce aux accords binationaux conclus par Academica, premier groupe US d’écoles charters, les bulletins de notes officiels de la scolarité française permettent de valider 18 des 24 crédits du High School Diploma.
L’élève passe les 6 crédits complémentaires en digital avec Academica International Studies (AIS). À l’issue de ce cursus novateur et stimulant, accompagné par nos professeurs américains, il reçoit le même diplôme national qu’un élève américain en fin de scolarité : le High School Diploma.
En bref :
- Le baccalauréat général + le High School Diploma américain.
- En immersion digitale dans une High School Américaine.
- 6 crédits à valider en 2 à 4 ans.
Les études dirigées
Nous proposons aux élèves en difficulté de mise au travail, d’organisation, de compréhension ou d’adaptation au rythme des heures d’études dirigées après les cours.
Celles-ci sont assurées par des professeurs de SJE convaincus de l’importance de cette démarche pour l’élève. Il ne s’agit en rien d’une simple surveillance mais d’un véritable soutien scolaire. L’élève aura défini des objectifs précis avec le responsable des études dirigées et sera suivi par trois professeurs (langue, sciences et humanités) lors de ses séances.
Les études dirigées offrent donc un cadre idéal pour apprendre à développer l’autonomie et la rigueur nécessaires à la réussite scolaire.
Il devient acteur de sa progression et responsable de l’efficacité de son travail : il peut ainsi avancer vers la réussite.
La Pastorale
Il est proposé aux élèves soit de suivre des cours de catéchisme où ils peuvent approfondir leur foi, soit de suivre des cours de culture humaine et religieuse.
Le catéchisme
- La compréhension des 10 commandements
- Une ouverture sur la question de la liberté et de la responsabilité
- Préparation à la profession de foi
- Proposition de participer au FRAT de Jambville (rassemblement des jeunes collégiens de l’Île-de-France entre 13 et 15 ans)
La Culture humaine et religieuse
- La découverte de l’évolution des trois monothéismes (Judaïsme, Christianisme et Islam) au cours du Moyen Âge et les bouleversements socioculturels qui les accompagnent.
Des actions de prévention
Conjointement à l’APEL (Association de Parents d’Elèves), notre établissement organise chaque année pour toutes les classes du collège des projets d’éducation à la santé, EVARS, sensibilisation aux dangers d’Internet, aux dangers de la drogue, mais aussi au problème du racket par exemple et à l’IA.
